Pretendemos com este Projecto que a criança se conheça a si mesma, tanto física como psiquicamente e que acima de tudo se estimule, desenvolvendo as suas capacidades de forma a utilizar os seus próprios recursos, sempre que necessário.
A este propósito as actividades lúdicas no Futebol, devem proporcionar e contribuir à criança o seu desenvolvimento global e harmonioso nas vertentes física, intelectual, emocional e social, devendo proporcionar a todos a oportunidade de participar de forma regular em níveis de prática compatíveis com as suas capacidades e grau de maturação.
Assim, o futebol é aplicado e transmitido através de jogos ou formas jogadas, utilizando meios, métodos e estratégias actualizadas e onde os pressupostos cognitivos e psicológicos do praticante, como por exemplo a capacidade de decisão, a atenção, a concentração, a compreensão, o raciocínio, a inteligência, a criatividade e emocional são elementos fundamentais.
O benefício do Ténis na vida das crianças vai para além do bem-estar físico. O próprio contacto com o desporto por si só, amplia os seus campos existenciais, possibilitando um aumento de confiança, uma maior auto-estima, melhora da integração social, autonomia e contribui para a auto-realização de seu potencial intelectual e emocional.
Contudo a prática desportiva, mostra a sua importância na saúde e na qualidade de vida da criança, visa também o aprimoramento da coordenação motora, e o desenvolvimento das habilidades, tais como: concentração, disciplina, persistência, ética e espírito desportivo.
Acreditamos que a ética norteada pelo desporto, somada aos princípios educativos contribuem de maneira eficaz na formação de carácter destas crianças. Assim, este Projecto, prepara os mesmos para enfrentarem a realidade da vida adulta, capacitando-os de um leque de soluções, para que possam adoptar estilos de vida mais saudáveis.
Pretendemos com este Projecto que a criança se conheça a si mesma, tanto física como psiquicamente e que acima de tudo se estimule, desenvolvendo as suas capacidades de forma a utilizar os seus próprios recursos, sempre que necessário.
Através das experiências que vai adquirindo, a criança irá “construindo” a sua personalidade. Contribuirá igualmente para a sua formação a imagem positiva de segurança e estima que tenha de si mesmo, de forma que lhe permita conhecer e actuar consoante as suas possibilidades.
Para que a criança consiga desenvolver a sua autonomia, realizaremos actividades de dificuldade crescente, sempre de acordo com as suas capacidades.
Por intermédio do equilíbrio, do ajustamento corporal e definição da própria lateralidade, a criança desenvolverá as suas capacidades motoras e aprenderá a orientar-se no espaço e no tempo.
